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时间:2026-11-09 11:16:28 来源:盒子世界

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)三、细读课文,了解习俗1北京的春节从哪天开始,到哪天结束2默读课文,小组合作填写下表,主要事例写得详细一点时间 主要事例腊八 腊八粥,腊八蒜腊月十九 买杂拌儿,买爆竹,买玩意儿二十三 祭灶除夕 穿新衣,贴对联和年画,炮声日夜不绝,吃团圆饭,祭祖,守岁元旦 男人出门拜年,女人在家待客,逛庙会元宵 悬灯结彩,放花炮3交流填表情况,老师相机在表格中板书关键词有不同意见的相互讨论4观察上表,你知道课文是按什么顺序写的吗四、朗读体会,感受民俗1通过阅读填表,找出春节中最热闹、喜庆的日子(除夕和元宵节)2除夕和元宵节这两天中你更喜欢哪一天,请找出相应的段落,试着把热闹喜庆的气氛读出来五、小结,布置作业这节课我们了解了老北京过春节的习俗,知道了课文的写作顺序,朗读了自己喜爱的段落

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孩子们现有的水平已能够做到初步阅读,理解文章的大概意思同时,卓别林是中外闻名的喜剧大师,不少学生都曾在读物中接触到过,他夸张搞怪的形象能够引起孩子们的兴趣教师可借助学生的这种兴趣,在老师的引领下去精读文章教学目标:(一)知识与技能:100%的学生通过初步阅读,概括了解喜剧大师卓别林的故事,以及他表演的特点80%的学生能够寻找出描述卓别林表演、着装、动作等具体特点的信息,回答相应的问题60%的学生能够熟练朗读,并且在老师的提示下复述本文,进一步培养英语能力(二)过程与方法:通过观看卓别林的视频,通过分层次阅读和拼图式阅读来研读文章,与教师的互动交流等方式,能对课文或以外的相关信息进行描述,并能与他人进行简单的谈论

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能帮助小明解决问题吗动动脑,动动手,看谁是数学小能手(1)学生独立思考、分析、解答(2)小组内交流(3)全班交流,发表各自的意见课件出示解题过程四、课堂练习(课件出示)1、用两个边长是6cm的正方形拼成一个长方形这个长方形的周长是多少,面积是多少2、一个卫生间用长方形地砖铺地,每行铺15块,铺了10行这个卫生间一共铺了多少块地砖如果每块地砖长3分米,宽2分米这个卫生间的面积有多大五、思维训练P55画一画的(1)题(1)让学生先动手在课本上画一画,给学生足够的时间亲身体验(2)问:你们得出了什么结论(三角形和长方形能铺满长方形)(3)讨论:是不是任意三角形都能铺满长方形还有哪些图形能铺满长方形拿出学具袋中的学具动手拼一拼

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