那么，怎样求一个数的近似数呢[点评：体现数学的现实性利用学生身边现有的、熟悉的学习材料引入教学，让学生在相互介绍的过程中，感受到近似数在生活中的存在和广泛应用，突出其学习价值]二、学习新知1探索“四舍五入”法（出示：534607）教师：这是一个准确数，如果改成一个近似数，大约等于多少学生1：约等于五十三万四千六百学生2：也可以约等于五十三万四千学生3：还可以约等于五十三万、五十万教师：了不起，还写成了用“万”作单位的数，你们认为“五十三万”和“五十万”谁比较合适学生1：我认为五十万比较合适，因为这样的近似数比较简单学生2：我不同意，我认为五十三万比较合适，因为五十万与准确数相比，比准确数少了三万多，相差太多，而五十三万与准确数很接近，只相差四千多

然后，保持这个动作稍微停一下，在集中腰部和臀部的力量，快速起身回到原始的最初位置做杠铃深蹲这个动作的时候，一定要收紧腹部，另外要注意做这个动作的过程中，膝盖千万不要超过自己的脚尖，否则很容易控制不了平衡，容易摔倒在此之外做这个动作的时候，要注意调整呼吸一起一蹲为一个来回的呼吸，当动作过程中下蹲的时候吸气，起来的时候呼气以上就是杠铃深蹲怎么做的一些讲解了，另外在这里小编要提醒的是，如果要做这组动作比较大重量的时候，一定要有同伴再一次保护，因为大重量的杠铃做深蹲是一种比较危险的动作如果在准备做杠铃深蹲这个动作之前，大家一定要注意一定要热身，稍微的热身可以防止肌肉的拉伤，如果不运动的话，很有可能会扭伤，而且适当的热身可以让心率有所上升，这样体内的新陈代谢更快一些，能够提供更多的能量

（5）“岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门”可利用地图，让学生从地图上找出西沙群岛，了解西沙群岛所处地理位置再联系整个祖国的地图，理解“海防前哨”“南大门”的意思，体会西沙群岛的地理位置的重要性因为西沙群岛在祖国的南端，是“海防前哨”，所以把它比作祖国的“南大门”，岛上的军民守卫着西沙群岛，不让敌人侵犯，保卫着祖国的安全3、要注意引导学生理解每个自然段的几句话是围绕什么写的，是怎么连起来的例如第六自然段，是围绕“鸟的天下”来写的，几句话的思路是“鸟的天下”：树多、鸟多→鸟蛋多→鸟粪多从总到分，使人确信西沙群岛是“鸟的天下”4、加强朗读与背诵课文语言优美，朗读时，要边读边欣赏，熟读成诵课文的第二、三、四自然段为朗读指导重点

S: They clean the houseHe watches TVShe likes reading2Teacher leads to ask and answer:-What are they doing-They are eating-What’s he doing-He is reading2Try to think over and answer teacher’s questions as many as possible3Teacher may write these words on the black board , then ask students to add-ing to the words

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