(三)小组长总结汇报小组读懂的课文内容，并将刚才学生提出来的没有解决的问题提出来大家一起讨论解决教师相机板书例如，字词方面，有的学生会问：什么是“吐绿、甘美、兴奋、稚嫩等等”可以引导学生通过联系上下文读句子理解或者查字典理解课文内容方面，学生也许会提出：“小草为什么说春天是醒目、稚嫩的绿色桃花为什么说春天是希望、热情的红色油菜花又说春天是兴奋、活泼的金色”重点体会这几个重点词句，多朗读、注重在读中感悟五、整体回味，熟练诵读学生在了解了课文内容后，弄懂了不明白的问题后再次进行朗读，整体把握，达到熟练诵读，从而又进一步巩固课文的生字词六、学写五个字(一)学生认读“奋”、“泼”、“流”、“柔”、“皱”

2、检查预习，反馈情况(4分钟)师：上节课我们进行了预习，下面请小组以对子的形式检查预习情况，并把检查结果填到表格中(学生检查，教师巡视)3、小组合作，完成任务(10分钟)师：同学们预习得很好，接下来运用独学、对学、群学的方式解决导学案中的疑难问题，完成之后，请组长来领取任务任务一：你认为哪些词句最能表达出深深的母爱，浓浓的乡情为什么请你有感情地朗读(1-3小节)任务二：你认为哪些词句最能表达出深深的母爱，浓浓的乡情为什么请你有感情地朗读(4-5小节)任务三：放声有感情地朗读诗歌任务四：放声有感情地朗读诗歌任务五：背诵你喜欢的一个小节任务六：仿写喜欢的小节孩子，戴上这顶斗笠吧，(组长领取任务后，小组分工合作，准备展示)期待你们精彩的表现，开始吧

高新区 为深入推进生活垃圾分类工作，进一步提升城市人居环境，高新区城管局聚焦老旧小区生活垃圾分类薄弱环节，加大执法检查和宣传引导力度，助推《西安市生活垃圾分类管理条例》顺利实施高新区城管局采取常态化检查、随机抽查、“回头看”相结合的方式，组织执法人员对外贸小区、华怡园小区、省工会家属院、西安建总高新住宅等老旧小区垃圾分类情况进行指导检查重点检查了垃圾分类投放、分拣、收集环节以及垃圾分类硬件设施配备、宣传氛围营造、责任制度落实、台账资料完善等情况针对检查中存在的问题，高新区城管局提出整改意见，并下达《限期整改通知书》，要求小区物业限期予以整改，对逾期仍未整改到位或拒不整改的依法依规进行处罚检查中，高新区城管局要求各小区物业严格落实垃圾分类管理人主体责任，切实加强对垃圾分类各个环节的日常检查，积极引导居民精准投放，稳步提升工作成效

表面经过拉丝或哑光处理，既避免了光污染，又能在日常使用中保持光洁如新，极大降低了维护成本，用硬核品质守护杭城的“门面”科学定制，践行“绿色分类” 垃圾分类是杭州的“新时尚”我们深度结合杭州市垃圾分类标准，在垃圾桶设计上实现了视觉与功能的双重引导色彩标识： 严格遵循“绿（易腐）、蓝（可回收）、红（有害）、灰（其他）”四色标准，桶身正面印有大面积、高清晰度的分类标识与杭州地铁专属引导语，即使在客流高峰的匆匆一瞥中，乘客也能迅速完成精准投放投递优化： 针对地铁站内产生量最大的饮料瓶、纸巾等废弃物，我们优化了投放口尺寸与角度，部分点位增设了烟灰收集柱和电池回收孔，有效解决了烟蒂乱扔、有害垃圾混投的痛点，从源头提升分类纯净度

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