( B D A E C )2Ask the students to read the passage and check the true sentences in act 23After reading, the students check the false sentences in act 24The students read the passage again and underline the correct words in act 35Finish act 4 and check the answers with the whole classStep4: Language pointsThe teacher shows today's useful sentences and explain them

)(2) 说说作者是如何具体领略这个绿字的(学生轻声自由读2-3自然段也可放录音，让学生轻轻跟读)读后想想，回答问题4、根据上面的讨论，你能否给课文分段如何分(分作两段第一段(1自然段)：总写作者游西湖，领略到一个绿字第二段(2、3自然段)分别写了灵隐、花港观鱼两地“绿的不同特点表现了本文先概括后具体的写作特点)5根据单元：列提纲、背诵课文：的训练重点，我们已经按要求学会了背诵三课文同样，我们也要用“列提纲的方法背诵这课文，而且要更好地背诵(1) 指名抓主要词语背诵第一自然段(2) 学生背诵课文第三产业自然段① 先指出作者游灵隐看到的景物，默读课文② 再划出写这写这些景物“绿”的词语，读读课文

3月9日中午，一辆专厨余垃圾运输车驶入松北区社科家园小区垃圾分类转运点，小区清洁人员和志愿者费力的从转运间推出运2大桶厨余垃圾，装运到运输车上然后运输车又来到汇锦御江湾小区垃圾转运间，两个小区一共运走纯粹的厨余垃圾5桶，大约重700多公斤这5桶纯粹的厨余垃圾凝聚着松安街道的领导和华润社区及小区物业的支持配合,凝聚着试点小区上百户居民的共同努力，凝聚着社科家园小区督导员和汇锦御江湾代投员起早贪晚的辛苦付出，凝聚着联合会志愿者的协调、沟通、配合，才能如此精准正确的把厨余垃圾分出来这些被运走的厨余垃圾会进入专门的处理设备，进行资源化无害化处理，最终会生成有机肥或者营养土，变废为宝，二次利用垃圾分类是一项长期性艰巨性的任务，松安街道已经迈开第一步，接下来松安街道将在此基础上继续把垃圾分好分细，提高参与人数加大宣传动员力度，把垃圾分类工作做得更完善更具体

虽贵为一国之尊，却有如此强烈的节约意识，令人赞叹在我国西北的严重缺水地区，有很多家庭每天的用水要依靠肩担手提甚至赶着牲口走几十里山路驼运洗脸已经是很奢侈的事情了大家也知道有的地方人一辈子只洗一次澡面对这些，我们还有什么理由不勤俭节约呢为此我向同学们发出倡议：1、在生活中：做到不浪费粮食，珍惜食物;节约用水，及时关闭水龙头，出门随手关掉电灯、电风扇避免不必要的资源浪费2、在思想上：杜绝攀比心理，不铺张浪费3、在学习上：刻苦努力，奋发向上4、在行为上：努力养成勤俭节约的习惯勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果让我们从自己做起，从小事做起，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神

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