吃橘子的注意事项_盒子世界

时间:2026-11-09 04:58:28 来源:盒子世界

吃橘子的注意事项

教学重、难点:写6和7教学准备:课件、贴纸、数字卡片6和7、可数的物件教学时间:学习6—7 20分钟,写6、715分钟,5分钟互动教学过程:一、复习1、请生用手指表示1——52、请生用点点表示1——53、看点点表示数字4、请生背数字儿歌5、看图填数字6、按顺序填顺序二、新授1、这是数字几引出6(出示课件)用点点怎么表示谁会用手指表示6像什么(6像口哨吹得响)(出示课件)谁会写6来数数有几只口哨2、看看老师的手指是几引出7用点点表示数一数有几只口哨谁还能数出7个其它物体怎么写像什么(7像镰刀割小草)(出示课件)数镰刀三、巩固练习1、请生用手指表示数字2、请生用点点表示数字3、请生来带读数字4、请生写6、7

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三、说重点难点1、教学重点:指导朗读,在读中体会黄山松的美和奇2、教学难点:引导学生抓住重点词语和关键句子,通过反复诵读,了解黄山松树的特点,体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松树的,激发学生对祖国大好河山的热爱赞美之情四、说教法1、创设情境,学生读课文,入境才能情真意切五年级学生缺少对黄山的直接感知,这就对课文的感悟理解造成了一定的难度,因此(cn-teachercom)在第一课时,我采用多媒体播放一组黄山风景图,并配以乐曲,一下子拉近了学生与文本的距离,无形中为下面的学习奠定了一个恰当和谐的感情基调2、由扶到放,自主合作本课教学主要是引导学生自读自悟,在质疑问题的过程中,给予学生足够的独立思考和创新思维的空间,鼓励学生发表个人见解,培养创新意识

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她除了给我讲过美女蛇的故事还为我做过什么事在少年鲁迅的眼里,她又是怎样的一个人呢请大家将课文仔细地阅读一遍,解决下列问题四、课文讲解,完成目标二、三:(一)仔细阅读课文,思考下列问题,可以自由讨论1、看看文章写了阿长哪些事情重点写哪些事情依课文记叙顺序列出2、依次领会并归纳每件事情所刻画出的阿长的形象特征,再总结归纳阿长的形象,再体会这样写真人实事的好处3、依照文中事件的次序划出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句,对比前后的感情有什么变化这样写有什么好处这是一种什么写法4、领会作者对阿长的思想感情(二)学生回答,教师归纳1、明确问题一:适当引导,大概意思正确即可从记叙事件的篇幅的长短、情节的具体及表达的中心思想可得知哪些是重点

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