在看图片时学生能够做到精神集中，并能激发学生的学习兴趣Step2Practice(1c&2d)①Teacher says: I goes to many places during the Spring Festival, so I have many pen pals from different countriesOne of my pen pals is SandyShe is from the UKShe lives in LondonAsk the students: Do you have a pen palSome say yes, some say noThen go on with ―Where is she/he from

以下数字让人相信‘车祸比老虎还凶’，交通事故就在你我身边：据公安部交通管理局统计，全国共报告道路交通事故3906164起，同比上升359%其中，道路交通事故伤亡219521起，死亡65225人，受伤254075人，直接财产损失93%几十亿65225人是什么概念相当于我们第二小学50多人如何形容93亿元的经济损失交通安全专家分析，如果花20万元建一所希望小学，全年因交通事故造成经济损失可建近5000所希望小学；如果每年需要500元帮助一个失学儿童，全年交通事故造成的经济损失可以让近500万失学儿童重返校园俗话说，“没有规则造就方圆”因此，所有在道路上进行交通相关活动的人都不能随心所欲，必须严格遵守规则，即交通规则

设甲速为x米/秒，乙速为y米/秒，则可列方程组为(B)归纳：列二元一次方程解决实际问题的一般步骤：审：审清题目中的等量关系设：设未知数列：根据等量关系，列出方程组解：解方程组，求出未知数答：检验所求出未知数是否符合题意，写出答案四、自主思考探究3：用长方形和正方形纸板作侧面和底面，做成如图中竖式和横式的两种无盖纸盒现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板，问两种纸盒各做多少只，恰好使库存的纸板用完解：设做竖式纸盒X个，横式纸盒y个根据题意，得x+2y=10004x+3y=2000解这个方程组得x=200y=400答:设做竖式纸盒200个，横式纸盒400个，恰好使库存的纸板用完练习3：上题中如果改为库存正方形纸板500，长方形纸板1001张，那么，能否做成若干只竖式纸盒和若干只横式纸盒后，恰好把库存纸板用完

因为杨梅的果肉没有果皮的包裹，而其营养还比较丰富，所以有些幼小的果蝇幼虫就喜欢在里面寄生，从而导致杨梅非常不易保存而如果将杨梅制作成杨梅干，不仅保存了杨梅大部分的营养成分，还更加容易保存那杨梅干怎么做好吃呢我们一起来看看杨梅干的制作方法1、选料盐渍 在做杨梅干之前，首先应该选择好新鲜的杨梅因为杨梅的果肉本来就没有很多，而如果将其制作成杨梅干后，会更加显得其果肉较少，这样吃起来杨梅的味道就会比较淡了，所以在选择杨梅的时候，最好是选择果实比较大而果肉较多的杨梅然后将杨梅放入洗净的缸中，按照杨梅50kg食盐7kg的比例来加入适量的食盐，并与杨梅搅拌均匀，需要注意的是，要留少量的食盐于杨梅的表面将其盖住;再将篾盖盖在杨梅上，并压上石头，使其腌制5~7天

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