3、教道别语See you，告诉学生其中意思是"再见"或"一会见"教师同时可介绍一下英语中有许多单词是一词多意，在不同情景中表示的意义不同Welcome还有不必表示感谢的意思，当对方说Thank you谢谢的时候，通常可以回答You are welcome表示"不用谢"或"不客气"学生在此简单了解一下即可，教师可在今后多说多用，起到引导、表率的作用4、听录音，放投影或通过录像、VCD来展示B部分Lets talk的内容趣味操练(Practice)1、Pair work:可让学生戴上头饰，表演书上Lets talk的对话2、Lets play中的游戏，可请几个学生站在门外做迎宾先生或小姐，再请几个同学做嘉宾

简介： 痢疾，古称肠辟、滞下，为急性肠道传染病之一中毒性痢疾发病急剧，伴突然高热，神昏、惊厥，甚至休克中医认为，痢疾主要是由饮含不节或误食不洁之物，伤及 痢疾，古称肠辟、滞下，为急性肠道传染病之一中毒性痢疾发病急剧，伴突然高热，神昏、惊厥，甚至休克中医认为，痢疾主要是由饮含不节或误食不洁之物，伤及脾胃，湿热疫毒趁机入侵、壅滞肠胃、熏灼脉络，致使气血凝滞化脓而发病【痢疾的症状】 1普通型痢疾：起病急，体温达39℃-40℃，伴有恶心、呕吐、腹痛、腹泻症状，大便日行10-20次，初为稀便或为水泻样，后期为脓血便，里急后重明显，左下腹压痛明显，严重者出现高热、呕吐、脱水和酸中毒症状2中毒型痢疾：多见于3-7岁儿童，起病急剧，体温迅速升至40℃-41℃，伴有头痛、畏寒、惊厥或循环障碍等症状

比如子宫内膜癌或卵巢会合并外阴瘙痒、肠癌会引发肛周瘙痒、鼻腔癌会导致鼻孔异常瘙痒等等因此，临床专家也反复强调，异常皮肤瘙痒与恶性肿瘤关系密切，大家在日常生活中应当提高警惕但是，毕竟瘙痒在生活中出现的几率相当之高，我们又该如何分辨二者之间的区别呢1、看用药反应：恶性肿瘤诱发的瘙痒原因较为复杂，这包括了器官功能下降、代谢废物堆积、癌肿释放活性物质等等所以，癌症诱发的瘙痒基本都出现在了癌症的中晚期阶段，患者往往是突发异常瘙痒，而且瘙痒容易反复发作、用药后基本没有缓解但是，因其他因素造成的瘙痒，在洗澡、更换衣物、对症治疗之后，瘙痒就会有所缓解或消失；2、看症状：肿瘤诱发瘙痒的机制，大部分都是内源性瘙痒，除了黄疸之外，患者体表往往不会伴随其他症状表现

此时充分调动学生的学习主动性，小组派代表汇报结果，同时板书单词，之后通过网站中“单词袋袋裤”的“知新”栏目查找这些单词的汉意，教师指导学生进行单词的朗读【设计意图：学生通过比较，初步了解本课中的天气词汇与上一课学习的名词的联系】(3)通过网站自学第一部分点击网站的“看图识天气”栏目播放课文第一部分的flash课件，学生结合具体情境进行一对一的跟读模仿【设计意图：通过一对一的跟读模仿，培养学生自主学习的能力】整合点：通过网站播放学习内容，将静态的文字转化成动态的情境，刺激学生的多种感官，有利于学生更好的'模仿和实践(4)填一填通过“填一填”栏目，复习本课形容天气的词汇，学生输入答案，回答正确与否会有相应的提示音

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