“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，在春的怀抱中，不知不觉又是一年清明节以下是小编精心收集整理的关于清明文明祭扫的国旗下讲话演讲范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧清明文明祭扫的国旗下讲话演讲篇1亲爱的同学们，老师们：大家早上好，我今天讲话的主题是：文明祭祀，绿色清明唐代诗人杜牧曾说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一年一度的清明节快来临了，清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日可是，同学们，你们知道吗我们祭祀先人时，烧纸、放鞭炮等行为是非常不文明的首先，烧纸和放鞭炮会对我们的环境造成影响，导致雾霾，有损我们大家的健康;其次，它还有可能导致森林火灾，引发不必要的事故;最后，烧纸和放鞭炮也是浪费资源的一种表现

如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子喜欢朋友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔”三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖三年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”好在曾经拥有你们的春秋和冬夏，就算以后前进的道路布满风雪，只要想起你们，我就能依然勇敢同学们，真的谢谢你们回望三年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的在这儿，我要感谢班主任路老师，是您母亲般的悉心关怀下我们才能健康快乐的成长，从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年

按“听—读—品”的步骤进行，力求获得语感、美感、情感的熏陶，积累与运用兼容教学目标1．在诵读品味诗词的过程中，提高学生的审美情趣2．引导学生初步掌握赏析诗词的基本步骤和方法，提高学生理解和鉴赏能力教学重点通过探究学习深入地品味词的意境，感受词人抒发的豪情壮志，掌握本文的写作技巧教学过程1．导入课题以电视剧《三国演义》的主题曲导入新课2．倾听听诗是一种高雅的活动，我们要全身心地投入，调动起每一个感官去体会、去领悟①听第一遍，整体感受，想象词的`画面美②听第二遍，感受词的语言美，节奏美③听第三遍，领悟词的意境美，体会词中的感情3．朗读听别人的朗诵，我们可以感受到这首词磅礴的气势，雄奇的意象要进一步体会诗歌的感情、韵味还要我们自己来读

(学生理解不到位，教师配乐旁白，让学生闭眼想象)就在四十多双眼睛的注视下，英子低着头，眼圈红红的，她一摇一晃地，一瘸一拐地，艰难地朝讲台前挪动顷刻间，整个教室显得异常安静，我们似乎可以听到英子急促的心跳这不足十米长的教室，此刻对英子来讲，好象比红军二万五千里长征还要长怎么走也走不到头，一秒过去了，两秒过去了，五秒……十秒……四十秒……终于，英子终于站定了……你看到了吗看到什么了生1：我看到英子走的很艰难;生2：我看到英子脸红红的，快哭出来了;生3：我看到英子很害怕的样子;……师：“那一刻”英子的心情怎样此时，她最需要的是什么生1：很紧张;生2：忐忑不安;生3：此时，她最需要鼓励;……师导读：就在英子刚刚站定的那一刻，(女生接着读)──“教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久”;就在英子忐忑不安的那一刻，(男生接着读)──“教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久”;就在英子最需要鼓励的那一刻，(大家一起读)──“教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久

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