皮肤瘙痒应该是大家都不能忍受的，因为这种状态下会让人坐立不安，甚至可能会影响到正常的生活引起皮肤瘙痒的原因有很多，比如说皮肤病、叮咬、皮肤晒伤、皮肤干燥等，都会痒的受不了当皮肤出现瘙痒，大家的第一反应就是去抓挠但抓挠后不仅不能止住瘙痒，还会伤害到皮肤的角质层那么，皮肤瘙痒应该怎么办1伤口出现结痂伤口在快要愈合的时候，会出现瘙痒的症状，让人忍不住想去抓挠伤口其实这是一种炎症的反应，证明伤口即将愈合如果这个时候用手去抓挠，会把新长出来的皮肤重新撕开， 愈合的时间会变长，而且伤口愈合后还会留下疤痕除此之外，指甲里面含有大量细菌，如果用指甲抓挠伤口，细菌就会通过伤口进入导致伤口感染因此，伤口结痂的时候出现瘙痒，可以通过涂抹薄荷达到止痒的目的

教师播放腾图教育资源中的配套课件回答刚才教师的提问模仿课文对话教师播放声音,学生跟读两人一小组,练习对话请几组到前面来表演学习单词:教师读词,由学生试着拼字母教师带读单词学生做拼读练习游戏:看看哪组写的快:发给每组一张小纸条,从排头开始写:Can you spell your name这句话,然后向后传,看哪组写得快,哪组写得好三、趣味操练(practice)给课件配音:教师播放课件,但关掉声音,由学生来配音自编小对话:学生自愿结合,编写小对话请几组到前面来表演师生共同给予评价看图练习:教师或学生做示范:I have a birdIts name is [′pCli ][ ka:l] [′mimi] [rEUz] [sAm] [keit] Can you spell its name

（3）指名学生起来读句子学生读句子时，教师相机出示下面句子，指导朗读A．“他画得真妙啊一头漫在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶辫在桌面上”B．“老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，全走路的椅子”（4）瞧老师的画的确画得妙谁还想读（5）读得好花瓶中的三朵百合各有各的姿势全班女生一起读我听出来了，三朵百合真是很美你瞧：在三朵百合的后面加上一个小冒号，我们就知道后面的三朵百合各有各的姿势，是不一样多神奇的小冒号再读这两个句子，看看你能不能发现和这相类似的小冒号（6）第2句中小冒号和这个冒号相类似（7）你来读读这句是啊，老师的画真是画得好，滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子都很可爱

现在谁能来说一说你眼中的男子汉是什么样的预设：(1)作为一名学生要坚强、勇敢、诚信、有礼貌、勇于承认错误、学习成绩好、不爱哭鼻子等(2)作为爸妈的好儿女多帮助爸爸妈妈做家务，不惹爸爸妈妈生气(3)作为社会的一份子要保护环境、有公德心、在公共汽车上给年纪大的老人或者孕妇让座 2、如果我是你们的妈妈，我会为你们这样的男子汉孩子感到骄傲，我们不仅在家里做男子汉，生活中我们处处都要做男子汉现在老师把歌曲《男儿当自强》送给你们3、欣赏歌曲，感受男子汉气魄四、拓展练笔，升华情感 以男子汉的责任感去关心、关爱我们的父母及身边的一切是人世间最美丽的一份情感，正是这份真情与亲情，让我们为之震撼，请同学们放飞自己的感动，写一首诗来表达做男子汉和好女孩的骄傲吧

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