戴某在合肥开设首个店铺作为线下据点，亲自宣讲正四处找工作的周某被这条“发财路”吸引，主动加入成为合伙人该团伙内部分工明确：戴某掌控积分发放与利益分配，苏某、周某负责宣传、市场开拓及团队管理他们将会员分为五级，级别越高，抽成比例越高，而老会员拉的人越多，会员级别越高，获取的动态收益越多为扩大影响，戴某等人在多省市开设线下店铺，以店铺为据点宣讲App和赚钱模式，苏某、周某录制宣传视频线上推广通过线上线下同步推广，平台会员呈爆炸式增长，平均每个月增加1万余人，截至2024年11月，这款App的有效会员达56万余人，上下线最高层级有26层经查，戴某等人将竞拍场分为三级，场次越高，手续费和后台操控涨价比例越高

课前准备：1、 教学课件2、 准备圣诞心愿卡教学课时：两课时教学过程：第二课时一、复习导入1、 这节课我们将继续学习课文——生齐读课题：给予树2、 请同学们回忆一下，这篇课文主要讲了一件什么事（提醒概括主要内容小妙招：时间、地点、主要人物、做了一件什么事情）3、质疑：金吉娅为什么只给家人买棒棒糖，却给陌生女孩买洋娃娃呢二、抓住“沉默不语”，联系上下文，感悟金吉娅对家人的爱1、指名读第三自然段，请生划出描写金吉娅的句子△有金吉娅沉默不语（1）沉默不语是什么意思请学生表演金吉娅当时的样子（2）请生联系上下文想想，沉默不语的她究竟想些什么呢（3）此时金吉娅心事重重，忐忑不安，谁能读出他这时的心情指名读，评价，齐读

在这离别的时刻，让我们再一次轻轻的漫步校园，再一次深深地呼吸空气，再一次深情地打量师友，冲洗一下三年来的生活底片，去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评，但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战，而心存芥蒂，但相信你们 会理解这也是情谊的另一种表达我们相信，--的求学生活就如一杯醇香的美酒，无论走到哪里，--永远值得你去慢慢回味、永远值得你去慢慢品味亲爱的同学们，三年寒窗苦读，三年的风雨守候，三年的朝夕相处，今天你们终于信心满怀地接受了祖国和人民的庄严挑选;当母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，又一扇神奇的大门将为你们敞开，你们将迈着坚实的步伐去追寻更加美丽的风景，在此，学校衷心的祝福你们，并向你们谈几点希望

⑼尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐(请学生边筛选边在书上圈点勾画)3、教师引导学生再次梳理论证逻辑：(ppt显示)“人生的痛苦在于负了未了的责任”(引论)“尽责任是人生的快乐”“大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐”(本论)“这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味”“人生应当勇于负责，而不应当逃避责任”(结论)4、小结思想内容，领会立意之美：出示任务：⑴学生发言：畅谈拥有责任感和责任感缺失的种种表现⑵发散思维活动：仿句“责任是灯下完成作业的坚持”学生答案：责任是在教室打扫卫生的坚守责任是为父母主动做事的孝心责任是学业上创造佳绩的心愿⑶反馈总结：《最苦与最乐》的文化品位首先表现在文章的价值取向

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