(1—3)宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树(4—5)樟树的外形，生长特点及它永久保持拒虫香气的高贵之处6、人们爱在樟树前留影纪念7、师总结初步感知的课文内容(二)写字指导1、“搬、榴、繁、瞻、衍”笔画较多且容易写错，进行笔顺和间架的具体指导，把字写正确，写匀称2、“樟、稠、拒”左窄右宽3、“劝”左右所占比例差不多4、 描红(书上)(三)细读课文1、细读第一段(第1—3自然段)1自由读课文，思考讨论：这三个自然段分别告诉我们什么段与段是怎样连起来的2指导归纳段意 第一段写了周总理，还写了宋庆龄，主要写的是谁的事什么事(学生归纳段意抓住主要人物的主要事情) 宋庆龄不肯搬家，是因为她舍不得两棵樟树3指导朗读

五、拓展练习1．抄写词语表中的词语和自己喜欢的语句2．联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话（两个作业可以任选其一）【第二课时】学习目标：★认识“钥、匙、趁”等8个生字会写“盒、扇、邮”等10个字能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语★正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分★喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱教学重难点：能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱教学过程：一、复习回顾1．听写检查生字新词掌握情况2．用多种方式激励学生背诵自己喜欢的语段二、自读课文，感知内容1．教师引述：秋天的雨就象一位神奇的魔术师，有着一盒五彩缤纷的颜料，她把秋天的田野染得格外美丽，下面请再读读课文第2．3两个自然段，看看秋天的雨里还藏着什么好吗

今天，国旗下讲话的主题是《养成好习惯，争做文明人》我希望全体同学做到以下几点1、尊敬国旗早晨升旗仪式的时候，我们要面向国旗行庄严的队礼2、规范佩戴红领巾、队徽、校牌红领巾、队徽是少先队员的标志3、主动问好致谢主动问好致谢应成为我们的习惯，面带微笑，心怀真诚，主动向别人问好致谢，让文明礼貌之花在校园内处处绽放4、不在走廊楼梯上追逐奔跑、喧哗打闹课间总有少数同学喜欢追逐打闹，扰乱了课间秩序，影响了其他同学的放松休息，这不仅不安全还可能会引发纠纷5、勤俭节约不去小店、小摊上买东西6、保持教室整洁有序教室是我们共同小家，我们要物品摆放整齐，玻璃洁净明亮、布臵美观温馨7、不要丢三落四上学时忘带了学习用品、红领巾

\why do you like it\Is it a turtleAnd so forth5AssignmentYou should know “what is his\her favorite …”and their answer formNext class teacher will check it ,oh小学英语口语教案例子篇2(一)英语听说唱综述：在新课标的要求下，小学英语应该以培养学生的兴趣与实际运用能力为主根据小孩子活泼好动，模仿性强的心理特点，这门课程主要围绕学唱英文歌(Singingsongs)和模仿对话(Let’stalk)两部分，让学生们感受到英语的魅力歌曲能激发他们的兴趣，提高学习效益，课前课后唱一首英文歌，集中学生注意力的同时，寓学于唱

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