（师生一起动手填涂）6、我们的大统计图制成了，漂亮吗看这个统计图，你能提出什么问题（1）生自由提问，集体对每个问题进行系统解答（2）师补充生未提出的问题，供学生解答（出示课件）三、应用实践1、除了举行比赛活动，还需要一些奖品，买什么奖品好呢（出示课件）小朋友们能应用今天学到的方法帮助老师解决这个问题吗2、下面请小朋友们一起来完成这张统计图，请生一个接一个上台来画上自己最想要的奖品3、请生说说自己的发现，师做总结四、总结延伸同学们制作统计图的热情真高，不知不觉下课的时间到了，这节课你都有哪些收获北师大一年级数学上册教案（精选篇5）教学目标1．通过创设情境，激发学生的学习热情并乐于探究．2．通过动手操作，让学生在探索相关的退位减法的

2能够用This is my homeYou can see a living room…句型简单介绍房子3能够听懂“Let’s do”的指令，并做出相应的动作4培养学生对家的热爱，提高学生的口语表达能力和交际能力Theaching key:熟练认读有关房间的五个单词Theaching difficulty:单词bathroom, living room,的正确发音Theaching aid: Cards Tape recorder CAITheaching method: TPR Pairwork GroupworkTheaching stepsStep 1 Warm-up1Good morning

简介： 桃子在中国又被称为仙桃和寿果，被当作是天神的水果，象征着幸福美满，吃了可以延年益寿，很受大众喜爱人们常吃的桃有很多种，如猕猴桃、水蜜桃、蟠桃、雪桃 桃子在中国又被称为仙桃和寿果，被当作是天神的水果，象征着幸福美满，吃了可以延年益寿，很受大众喜爱人们常吃的桃有很多种，如猕猴桃、水蜜桃、蟠桃、雪桃、黄桃、白桃、肥城桃等其实，桃子含有丰富的药用价值，薄薄的果皮下包裹着维生素B、C和蛋白质、脂肪、糖类、磷、铁、钙等物质其中铁的含量又在众多水果中名列前茅，因而食用桃子可以防治缺铁性贫血多吃桃也能预防便秘这是因为桃当中有丰富的果胶，能有效促进身体消化系统循环在中医理论中，桃子味道酸甜，性温和，能够保持气血通畅，调节内分泌系统，生津止咳

学情分析2、在前面的统计知识中，学生已经有了运用统计图进行数据分析的经验，教学中要充分发挥学生的主体作用，让学生读懂统计图，看图回答问题和计算，培养学生的分析能力3、统计知识与日常生活联系密切教学中要调动学生积极参与，培养学生爱科学的兴趣教学目标知识与技能：认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量与总量的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息过程与方法：经历扇形统计图的认识过程，体验对比观察的学习方法情感态度与价值观：在学习活动中，体验数学知识与日常生活的密切关系，以及在生产生活中的广泛应用，激发学生的学习兴趣，培养学生分析、比较、想象的能力，受到科学观的教育教学重点和难点重点：认识了解扇形统计图的特点

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