5岁，14至35岁青年近乎占据半壁江山深圳连续3年被评为最受95后人才欢迎的城市，比如深圳的AI创业者多为“95后”团队，选择这座城市正是因为其硬件产业基础与国际化出海优势，能匹配AI应用导向的创业需求持续流入的人才，是深圳保持创新活力的关键目前，深圳市人才总量超719万、高技能人才达1665万、高层次人才超28万2025年，“百万英才汇南粤”计划助力深圳吸纳超40万名毕业生就业；2026年，深圳将释放岗位超15万个，新吸纳超40万毕业生东莞是近年来人口增量城市中的一匹“增速黑马”数据显示，近三年来，东莞从2023年净增483万人、2024年净增855万人到2025年净增2296万人，新增常住人口数量实现了持续大幅增长

同时为了培养学生的类推能力，教学时我也没有把所有的数都读写完，可让学生自己在认数的基础上试着去边读边写整个教学环节，重视学生数概念的抽象过程，用“小棒一算珠图一计数器一读写数”这样的教学过程，体现了“直观一半抽象一抽象”的认知过程学生不但认识了“十位”“个位”两个数位，还通过用计数器强调位置值(同一数字在不同数位表示的数的大小不一样)在计数中的重要作用，深化了对数概念的理解5、学习计算10加几时，我引导学生借助观察、操作等活动，根据11〜20各数的组成来写10加几的加法算式，并理解10加几的口算方法，在沟通知识间联系的基础上，帮助学生掌握新知识6、在尺子上最容易看到数的大小教师让学生观察准备好的尺子，轻松完成“大些”和“大得多”的教学

教学重点： 学会7个生字，其中“长”是多音字掌握笔画“竖折折钩”，认识偏旁“女字旁”“父字头” ，会读8个词语认识9个字正确、流利、有感情地朗读课文教学难点： 了解为什么爸爸妈妈齐夸奖“咱们的孩子长大了”教学过程： 一、激发兴趣同学们，你们到过别人家做客吗主人是怎么招待你的今天就请你当回小主人，客人来了，想想你是怎样招待客人二、指导学生自学课文要求：读准字音注意标点符号，适当停顿三、 查自学情况1、生字他 马 丁 ①小组开火车带读②去掉拼音，指名读2、二类字客人 回家 水果 爸妈 夸奖 出去 ①小组开火车带读②去掉拼音，指名读四、指导写生字老师带着在田格中写生字1、观察每一笔的位置请一位同学来说一说，“他”字的特点及在田格中的占位位情况

热未退清者，可加连翘、地骨皮;口渴唇燥者加石斛、知母;咳嗽痰多者加川贝母、法半夏等;纳少者加生谷芽、麦芽、山楂;大便干燥者加瓜蒌仁、火麻仁;大便溏稀者加山药、薏苡仁等4邪毒闭肺 (1)证候 高热不退，咳嗽剧烈，喉间痰鸣，疹出不透，疹色紫暗，甚则口唇青紫，便秘尿赤，舌红或红绛、苔薄黄，脉滑数(2)治则 宣肺开窍，清热解毒(3)主方 麻杏石甘汤加减(4)方药 麻黄、杏仁、生石膏、前胡、黄芩、虎杖、芦根、甘草、丹参、紫草、桑白皮、鱼腥草等出疹中后期热盛阴伤可加北沙参、川贝母、百部、麦冬、玉竹、天花粉、桑叶等5邪毒攻喉 (1)证候 咽喉肿痛，声音嘶哑，咳声重浊，吞咽不利，喉间痰鸣，甚则吸气困难，胸高胁陷，面唇发绀，烦躁不安，舌质红，苔黄腻，脉滑数

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