3、教学目标根据教学大纲和学生已有的认知基础，我将本节课的教学目标确定如下：1、知识目标①建立直角坐标系，根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程；②能根据已知条件求椭圆的标准方程；③进一步感受曲线方程的概念，了解建立曲线方程的基本方法，体会数形结合的数学思想2、能力目标①让学生感知数学知识与实际生活的密切联系，培养解决实际问题的能力；②培养学生的观察能力、归纳能力、探索发现能力；③提高运用坐标法解决几何问题的能力及运算能力3、情感目标①亲身经历椭圆标准方程的获得过程，感受数学美的熏陶；②通过主动探索，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的理性和严谨；③养成实事求是的科学态度和契而不舍的钻研精神，形成学习数学知识的积极态度

此后，震鸣就陷入长达14天的昏迷，最后医治无效脑死亡在手术有捐献器官的请求12月4日上午，征得张氏家族的同意，在广东省人民医院器官协调员的协调下，张震鸣捐出心脏、肝脏、双肾脏、双眼角膜，救了6个人，其中4个人因为他的器官得到了生的机会他的心脏还在跳动，眼睛还在感受世界小伙子张震鸣的举动确实让我们感动，帮助了很多需要帮助的人，试问谁有这么大的勇气有此壮举而器官捐献确实是非常有意义的一件事情，在我们死去之后可以将器官留给更需要的人， 那么器官捐献你需要了解什么呢1、什么是器官捐赠 器官捐赠很多人都不了解，其实器官捐赠就是公民在生前已报名成为器官捐献志愿登记者在公民被医生诊断脑死亡的情况下会，基于个人生前的意愿或家属的同意，以无偿捐赠的方式把自己身上良好功能的器官捐献濒临死亡、等待移植的病人的一种行为

2检查自学情况（1）出示生字词，指名读去掉拼音读（2）做游戏，巩固字词开火车读词语；寒号鸟过迷宫（3）指导书写“枯”“夜”枯：左高右低，“木”的最后一笔捺变成了点夜：左紧右靠，上下对齐①交流识记方法②引导学生观察生字，强调关键笔画③学生描红仿写④评价（4）了解故事内容出示提示，想想课文写了一件什么事呢根据下面的提示说一说预设：喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了三、朗读课文，体会情感1自由读2～8自然段，标画出喜鹊和寒号鸟的对话的句子（1）学生标画喜鹊和寒号鸟之间的对话（2）指导学生读准确（3）读好喜鹊和寒号鸟之间的对话，读出相关的心情和语气（学生自由汇报，老师随机点拨，穿插朗读训练）预设：①从喜鹊的话中，你能读懂了什么

同时，优化规划管控方式，为民生项目落地提速，比如针对老旧小区加装电梯、口袋公园、社区托育这类微更新民生项目，可简化或者豁免规划许可审批创新用地支持政策，优化不动产登记服务钱、地、策齐上阵多元保障给城市更新“撑腰” 资金保障是城市更新工程落地的核心支撑据财政部相关负责人介绍，自2024年起，财政部连续三年对北京、上海、沈阳等50个重点城市开展城市更新先行先试，根据东、中、西部区域差异给予定额中央财政补助，重点支持样板项目打造和创新机制建设同时引导地方统筹资金、联动投资与消费、兼顾硬件建设与民生服务，后续将持续总结试点经验并全国推广此外，国家将落实专项税收优惠政策，降低市场主体参与成本，拓宽城市更新资金渠道

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