［教学重难点］1感受溶洞的奇观，学习按游览顺序进行叙述的写作方法，并学习如何运用恰当的词句描绘事物和表达思想感情的方法2理清课文的脉络，感受双龙洞的特点，尤其是体会“双龙洞”内孔隙的特点［教学课时］2课时第一课时教学过程一、谈话导入，分享经历1同学们，我们的祖国幅员辽阔，风景优美、壮观你们去过哪些美丽的地方能和大家分享一下吗2今天我们要学习的这篇课文《记金华的双龙洞》就是作家叶圣陶先生写的一篇游记让我们一起沿着他的足迹去观赏这神奇的&39;溶洞吧（板书课题：记金华的双龙洞）二、初读课文，理清脉络1自由朗读课文，把生字读正确、句子读通顺，并与同桌互读检查2请8名同学按自然段先后顺序轮流读课文，其他同学思考本文是按什么顺序写的，在文中画出判断依据

相信不少高血压患者都会发现，自己的血压在夏季比在其他季节要更低一些；确实，人体的血压在不同季节是有其变化规律的，夏季由于气温较高，血管阻力低，再加上出汗多，血压相对要更低一些，此时若是患者未正确用药，很可能引发低血压；此外，还有一些高血压患者出现侥幸心理，觉得夏季血压比较稳定了，就可以停药了其实这种想法是不对的，夏季高血压患者要更加重视规范用药，切不可盲目停药那么，高血压患者在夏季为什么不能停药夏季人体血压确实会有所下降，但并未恢复正常值，并且在夏季也只有白天的血压会降低，到了夜间，由于睡眠质量下降、精神振奋等因素，血压有可能上升；如果贸然停药，很可能导致血压反弹，由于血压不稳，还可引起心、脑、肾等方面的并发症，给健康乃至生命带来威胁，因此，即使夏季血压有所下降也不可盲目停药

教学难点 1、 初步学习托物言志的写作方法2、让学生学会品味语句，理解作者十年前后的情感变化教学方法 1、启发式谈话法2、朗读法教学流程 ◆ 导入：人们常说：“一花一世界，一树一菩提”那暗香浮动的幽兰，那凌寒绽放的腊梅，那石缝间不屈的小草，还有大地上许多无名的野花无不蕴涵着炽热而鲜活的生命，无不引发人们无尽的遐思在女作家宗璞的笔端，小小的紫藤萝花绽放着生命的尊严与蓬勃今天，就让我们一起驻足观赏那一树盛开的紫藤萝花，感受作者对紫藤萝花寄予的浓浓情怀◆作者、作品背景简介：宗璞，1928年生，女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等，哲学家冯友兰之女自幼在清华园内长大，吸取了中国传统文化的精粹，学养深厚，气韵独特

(F)He went to see the artist himself(T)有用的词组：teach oneself自学enjoy oneself玩得高兴help oneself随便吃say to oneself自言自语hurt oneself伤着自己dress oneself自己穿衣by oneself独自地for oneself为自己Ex1Be careful not to hurtIt’s a new knife2I don’t need any helpI can do it all by3–Did you enjoy– Yes, we enjoyed very much4She thinks more of others than of

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